有少数的家长，总喜欢在人前说教自己的孩子，以为是在为孩子好;或者不回避孩子在场就谈论他们的缺点，以为孩子还小，听不懂成人说的话。殊不知这些言语中隐藏了对孩子的伤害，无意中伤害了孩子的自尊心、自信心、上进心等，对孩子的心理、学习造成负面影响，而自己却浑然不觉。为什么父母对孩子总喜欢恶语相言，而不是鼓励和包容？

A例: 一个抱怨地说:“我儿都4岁了，5加3还算不对，真伤脑筋。”另一个失望地说:“我的也是，一见到算术题，他心里就发怵。”

幼儿心理学研究表明，三、四岁的幼儿心理尚未成熟，还没有自我评价意识，家长一时的评价往往当成对自己永远的评价。消极、抱怨的语言只会损伤他的自尊，打击他的自信。孩子是越扬越高，越贬越低。这种自卑感、不自信一旦产生，对数学的畏惧也从此开始了，那么要调动孩子学数学的积极性恐怕没这么容易了。

B例:小C爸爸带小C到小E家玩，一想起小C的成绩不如小E，便情不自禁地指着小E说开了:“你看小E这次又考这么好，哪象你呢，整天就知道玩，又没考好，这样下去怎么行?”

当面拿自家孩子的缺点和别家孩子的优点比较，以为给孩子树立好榜样，其实只能越比越让孩子泄气，甚至连原有的一点兴趣也比没了。不但不能激发孩子的上进心，而且还容易起反作用。每个孩子都有自己的长处和短处，有与众不同的个性特点，而家长盲目地、笼统地攀比，实际上是对自己的孩子没信心的表现，只是一味地羡慕别家孩子，斥责自家孩子，只能导致孩子对学习越来越消极,越来越没信心。

孩子对于成人的言语和评价是非常敏感和在意的，孩子的心灵是脆弱的，经不起一次次的斥责和失意。因此，孩子在场，勿谈孩子的缺点;当着孩子的面，勿比孩子的弱势，否则，一个没有了自尊心、自信心的孩子将预示他将来很多方面是个失败者。

如何学会做一个优质的父母，如何寻求更优质的教育方式，这些都是需要通过我们自己去学习和思考的，去发现支持、理解、包容、表扬孩子才是正确的教育方式。