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叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的"非凡"，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

青少年时代的行为与大人预期的行为之间存在的认识不同。然而，当处理不好，问题升级失控时，你的孩子可能是一个处于叛逆阶段的青少年，不教育的话可能眼看着一步步沉沦下去甚至走上犯罪的道路，但是教育的话却很可能适得其反。

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特点

青少年叛逆行为，呈现出一些共同的特点:

1、年龄特点--14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点--具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

3、教育特点--学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。

4、诱因特点--主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

5、行为特点--反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。

健康的叛逆：尝试理解不同的理想，并将其与自己的想法相比较。健康的反叛是处于青春期的孩子会试图理解和分析周围世界发生的事情的地方。孩子会不断评估每天看到或听到的想法和价值观，并根据自己的想法相信自己，试着判断什么是对的，什么是错的。同时孩子现在开始评估你作为家长的时候了，并且试图理解家长为什么要让自己做，并按照你的方式行事。虽然早些时候孩子可能会按照你所期望的那样来完成任务，不会提出自己的看法，而叛逆期的孩子，可能会更加开放和不怕分享自己的想法。

不健康的叛逆：孩子会变得越来越激进，可能与孩子平时的性格不同。孩子可能会诉哭呐喊，并对父母采取威胁性或进攻性的态度或话语。特别是当觉得你没有按照他们想要的方式让他们去做的时候，孩子愤怒在这样的情节中失控，他们也可能变成暴力和破坏性的，以危害他人甚至伤害自己。此外，处在叛逆期的孩子也可能会出现辱骂性的语言，之前可能从未听说过孩子使用过的类似语言说话。处在叛逆期的孩子可以做的很多事情足以让超出你的耐心或你能够忍耐的极限。

几乎所有的青少年在青春时期都会经历一段叛逆时期。那么如何与孩子相处？

1、家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。

3、家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告，往往是自己生活经验的总结，有一定的参考价值，作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时，要通过商量来解决，要摆出事实，来证明自己的选择是正确的。